阳江漆艺如何提升教学实践性的研究

• 作者: 彭朝亮
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 阳江漆艺 教学 实践性
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 3488字
• 语种: 中文

摘要

阳江漆艺已被列入国家非物质文化遗产名录。在阳江漆艺教学过程中，提升教学的实践性，有助于人们更好地掌握阳江漆艺的内涵，不断地创新漆艺形式。文章从认识阳江漆艺教学实践的“材料”、了解阳江漆艺创作的“语法”和感悟阳江漆艺创作的“语境”出发，对提升教学的实践性进行探讨，并在具体教学实践方式上作了进一步分析，在此基础上提出提升教学实践性的几种教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭朝亮		6	0	0.0	0.0