高职院校护理专业学生情绪管理的现状研究

• 作者: 靳婕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪管理 护理专业学生 高职
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.06.084

摘要

情绪管理作为一个心理学名词,近几年已成为学术界的一大研究热点,情绪管理能力如何将直接影响人们的学习、工作效率.高职院校护理专业学生相较于其他专业的学生而言,面临的学业及就业压力更大,若不能及时调节自身状态,将会影响身心健康.因此,如何提高高职院校护理专业学生的情绪管理能力显得十分重要.现就高职院校护理专业学生的情绪管理现状做一综述.