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中职历史教学现状及教学对策
中职历史教学现状及教学对策
作者:
栗清豹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职历史教学
现状
对策
摘要:
历史是一个民族的记忆,一个失忆的民族是没有希望的民族。历史可以说是培养青少年民族精神的主阵地之一,中职历史教师肩负光荣而艰巨的使命。但是历史教学的现状却不尽如人意。学生普遍对历史缺乏兴趣,课堂气氛沉闷,教学模式单一,所以改进中职历史课堂教学,使之真正成为培养学生民族精神的主阵地,是一件刻不容缓的事情。刚从师专毕业便听到这样一句话:“没有教不好的学生,只有不会教的老师!”当时就深感教师责任的重大,在以后的教学工作中,这句话便一直激励着我去寻找种种能够调动学生学习积极性的教学方法。
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文献信息
篇名
中职历史教学现状及教学对策
来源期刊
科学导报
学科
关键词
中职历史教学
现状
对策
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
教改论坛
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
字数
1966字
语种
中文
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献(0)
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中职历史教学
现状
对策
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期刊影响力
科学导报
主办单位:
出版周期:
其它
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