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浅谈高校中督导对加强学生学习的作用
浅谈高校中督导对加强学生学习的作用
作者:
孙艺超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校督导
加强学生学习
作用
摘要:
高校督导工作主要包括三方面:督教、督学、督管。站在目前高校教学督导工作中“督导学生”的角度,介绍了学生座谈、学生学习情况问卷调研、教学咨询、学生课堂情况等直接式和间接式的督导实践过程;分析学生学习的实际情况;探讨督导工作中督学的作用、实践操作性、效果检测,以及如何用正确的观点、科学的态度来分析判断与评价学生的学习,在监督、调控高校教学质量等方面发挥重要的作用,以便更好的服务于教学,促进教学健康、有序的发展,从根本上实现教学督导的完整意义。
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文献信息
篇名
浅谈高校中督导对加强学生学习的作用
来源期刊
人间
学科
教育
关键词
高校督导
加强学生学习
作用
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
185-185,186
页数
2页
分类号
G647.3
字数
6817字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
孙艺超
辽宁财贸学院督学室
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高校督导
加强学生学习
作用
研究起点
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期刊影响力
人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
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