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摘要:
高校督导工作主要包括三方面:督教、督学、督管。站在目前高校教学督导工作中“督导学生”的角度,介绍了学生座谈、学生学习情况问卷调研、教学咨询、学生课堂情况等直接式和间接式的督导实践过程;分析学生学习的实际情况;探讨督导工作中督学的作用、实践操作性、效果检测,以及如何用正确的观点、科学的态度来分析判断与评价学生的学习,在监督、调控高校教学质量等方面发挥重要的作用,以便更好的服务于教学,促进教学健康、有序的发展,从根本上实现教学督导的完整意义。
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文献信息
篇名 浅谈高校中督导对加强学生学习的作用
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 高校督导 加强学生学习 作用
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 185-185,186
页数 2页 分类号 G647.3
字数 6817字 语种 中文
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1 孙艺超 辽宁财贸学院督学室 1 0 0.0 0.0
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高校督导
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