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摘要:
为了适应目前物理课程改革的要求,通过例举"互感和自感"、"大气压强"和"力的分解"新颖的中学物理课程的新课导入,总结出了物理教学中的新课导入可以采用"奇特现象导入法"或"事例导入法",同时对中学物理教学的新课如何引入进行了总结.
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高中物理
新课导入
技巧
导入新课的方法
积极性
主动性
教学质量
最佳状态
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理新课导入方法研究
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 新课改 物理 新课导入 中学
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1104字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋敬江 9 7 2.0 2.0
2 王璠 3 2 1.0 1.0
3 宁文博 1 0 0.0 0.0
4 高美珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
物理
新课导入
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
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87
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