反思性教学观照下的理工科专业大学英语教学探析

• 作者: 汪秀芳
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 文学
• 关键词: 反思性教学 理工科专业 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

大学英语向来都是理工科学生的学习弱项,而理工科专业的大学英语教学也是令英语教师较为"头疼"的部分.反思性教学之于教师自身的专业发展和教学效果的提高都有不可忽视的作用.将反思性教学用于理工科班级的大学英语教学不失为一个改善当前状况的有效突破口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪秀芳		7	0	0.0	0.0