《红楼梦》中教育的特点与成败分析

• 作者: 何占华 文玉菊 熊彦棠
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 文学
• 关键词: 红楼梦 教育 代际教育 性别教育 穷人教育 心智教育
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: I206.2
• 字数: 4384字
• 语种: 中文

摘要

"十年树木,百年树人."教育关系着家庭的幸福,也关系着企业与其他组织的兴旺,更关系着国家的强盛.吸收国内外的教育理论是必要的,研究 《红楼梦》 中的教育则是可行的.《红楼梦》 向我们展示了不同家庭的教育画面,介绍了不同的教育特点、 方法和途径,揭示了不同的教育的结果及其带来的社会影响.在催人泪下的故事中,我们作为读者也能在教育方面得到一些有益的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何占华		10	12	2.0	3.0
2	熊彦棠	江西中医药大学基础医学院	4	0	0.0	0.0
3	文玉菊		4	7	2.0	2.0