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探析新理念下初中语文课堂教学提问的艺术性
新理念
初中语文
教学提问
艺术性
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
浅谈语文课堂教学的艺术性
语文课堂
艺术性教学
课堂导语
生成性教学资源
初中语文课堂提问艺术性探讨
初中语文
课堂提问
提问艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学的艺术性
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学 导入方法 教学情境 情感教学 课堂气氛 课堂导入 情感投入 荷塘景色 语言运用
年,卷(期) jljyc_2016,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡俊清 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
导入方法
教学情境
情感教学
课堂气氛
课堂导入
情感投入
荷塘景色
语言运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
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