五年制学前教育专业课程设置探讨

• 作者: 田萍
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制学前教育 课程设置 探讨
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G652
• 字数: 1764字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.10.022

摘要

五年制学前教育是国务院大力提倡的专业,是顺应“多种途径加强幼儿教师队伍建设”的要求而探索出来的新路子,通过对心理、认知等各方面都未定型的初中毕业生五年专业的培养,使他们成为专业素质过硬、深谙教育教学规律、懂得儿童身心发育状况,热爱教育事业而又多才多艺的幼儿园教师.这需要合理的课程设置及先进的教学理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田萍	郧阳师范高等专科学校教育二系	7	5	1.0	2.0