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摘要:
课堂用语是在课堂教学上讲授者与学习者最直接的交互方式,英语课堂用语则是在英语课堂教学上讲授者用英语向学习者传达知识的一种语言方式.所以,这种英语课堂用语要具有简单易懂、准确以及幽默的特点.改善英语教学用语艺术,是提高英语课堂教学质量的重要组成部分.
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文献信息
篇名 浅析喀什地区中小学英语教学课堂用语
来源期刊 才智 学科
关键词 英语课堂用语 语言准确 英语用语艺术
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩奉录 喀什大学外国语学院 5 1 1.0 1.0
2 朱乐乐 喀什大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂用语
语言准确
英语用语艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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112919
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