基于应用背景的"电磁场与电磁波"教学研究

• 作者: 范瑜 邵初寅
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 教学研究 电磁场与电磁波 应用型高校
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 互联网+健康
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育改革的深入,需要全面提升教师的创新创业教育能力.根据"电磁场与电磁波"课程的教学特点,可以在课堂引入大量的应用背景和工程实例,既提高学生的学习兴趣和积极性,同时又拓展了学生认识问题分析问题的能力,提升教学质量,为学校的转型和培养应用型人才服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范瑜	常熟理工学院物理与电子工程学院	28	358	9.0	18.0
2	邵初寅	常熟理工学院物理与电子工程学院	4	10	2.0	3.0