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摘要:
用最少的时间、最少的精力、最少的讲解,让学生学会更多的知识,这样的课堂就是高效课堂.初中物理课堂的高效怎样构建,如何生成?
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初中语文
高效课堂
构建初中物理高效课堂的几点思考
物理课堂
分析能力
理科思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创建初中物理高效课堂的思考
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 高效课堂 初中物理 建构
年,卷(期) zrjs_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童林平 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
初中物理
建构
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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