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摘要:
中学体育俱乐部教学模式在中学体育教学中已经成了一种激发学生学习积极提高自主锻炼意识、主动参与体育课堂、激发学生体育潜力的新兴教学模式.既融合了国内外先进的教与教学方法,也适合学生实际和突出学生兴趣教学方法.经过体育俱乐部教学模式的实施,不仅培养学生学习体育的兴趣还让学生掌握终身体育的方法与技能.俱乐部教学模式的实施符合新课标的要求,是当代体育教学改革和发展的必然趋势.通过对中学体育俱乐部教学模式探析和思索,培养学生的体育兴趣和终身体育意识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学体育教学俱乐部模式探析与思索
来源期刊 才智 学科
关键词 中学体育 俱乐部体育 终身体育
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 1838字 语种 中文
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1 孟繁明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
俱乐部体育
终身体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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