初中化学教学渗透法制教育的案例研究--以贵州省安龙县第二中学为例

• 作者: 韦福祎
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 渗透法制 案例研究
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 228-228,229
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

随着初中化学与人们的生活越来越紧密，人们也越来越重视法制教育的渗透。由于法律是约束行为的最好手段，人们在不断创造效益的同时，也在破坏我们的环境，利用化学和法律来帮助改善我们的环境是很有必要的。本文主要针对贵州省龙安县第二中学化学教育，对其法制教育的渗透现状、两个典型的教育案例进行了介绍和分析。

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1	韦福祎		1	0	0.0	0.0