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摘要:
掌握了2,3,5的倍数的特征,对于学习约分、通分、分数的四则混合运算就有了一个强有力的工具.7或11的倍数是否有特征呢?如有,又是怎样的特征呢?教材上没有渗透,资料上也没有提及,但教师必须弄明白这方面的真相.
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关于算术级数中Lehmer D H数的整除性
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内容分析
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文献信息
篇名 用“分节法”研究能被11、7整除的数的特征
来源期刊 新课程 学科
关键词 分节法 规律 特征
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教材研究1
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 黄红 3 0 0.0 0.0
2 文水军 3 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
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分节法
规律
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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