小学美术教学中的个性培养研究

• 作者: 王琨
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 小学 美术教学 个性培养
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

小学美术课程是科学化发展的必要课程,可以开发学生想象力,培养学生个性,帮助学生塑造阳光、活泼的生活态度.为提高小学美术教学效果,学校要重视小学美术课程教学,合理安排课程,加大教学投入,积极组织教师培训,并用激励机制来督促美术教师的综合素养提升,教师要学习新课程理念,灵活运用教学方法,注重鼓励学生,鼓励学生进行个性化的创作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琨		3	1	1.0	1.0