班级管理小窍门以谜促教趣无穷

• 作者: 毛小冬
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 藏字 会意 离合 置换 运典 复合
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 5356字
• 语种: 中文

摘要

将学生的名字设置成谜语,这种以谜促教的教育方式,既能收到"随风潜入夜,润物细无声"的教育效果,又能融洽师生关系,增强班集体的凝聚力.本文根据自己的实践,将设置谜语的方法进行归类总结,通过具体示例,希望对各位同仁有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛小冬		2	0	0.0	0.0