案例教学法在外语教学中的应用

• 作者: 刘云
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化交际 案例教学法 合作学习
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.06.052

摘要

案例教学法是为了达到教学目标和任务,以案例作为教学工具开展教学工作的方法,它的本质是理论与实践相结合的互动教学模式.这一教学模式强调的是实践与反思,合作与分享,有助于提高学生的实践能力,培养学生的独立思考能力和解决问题的能力.本文旨在分析案例教学在跨文化交际外语教学中的具体应用,就案例的选择、授课步骤、案例的讨论和总结以及教学效果评价等方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云		7	12	1.0	3.0