ESP理念下的高职院校非英语专业职业英语应用能力渗透教学策略设计

• 作者: 秦臻
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: ESP理念 职业英语应用 合作学习 微学习生态系统
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.10.009

摘要

本文通过对现阶段高职英语的教学现状调研,对ESP教学理念在职业英语教学过程中的应用等现状进行了简单的分析,并尝试通过合作教学法、校企合作学习法以及微学习生态系统基于手持终端的无缝教学研究将职业英语教学逐步渗透到基础英语教学中,达到了较为理想的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦臻		12	19	3.0	3.0