基于学习能力培养的“污损文件检验”教学改革

• 作者: 崔连义
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学习能力 教学改革 污损文件检验
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: D631.2
• 字数: 3767字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.04.032

摘要

如何在高校课堂教学过程中，培养具有不断学习、终身受教育与自我完善之能力的个体，是目前高校教学改革的主要目标。结合“污损文件检验”实践性和应用性强的学科特点，以提高学生学习能力为目标，从转变教学观念，设计教学内容，改革教学方法，建立合理的考核机制四个方面进行了教学探索与改革，在教学实践中取得了一定的效果。