把握"求真"本质彰显作文本色

• 作者: 戴景艺
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学语文 本色 写作
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 金教改
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景之下,"本色语文"的主张得到了大力的倡导和推崇,在一些语文教学被异化的现象之下,我们呼吁一线小学语文教师要以本色语文为原则,注重对本色语文教学的实践探索,注重对小学生的语文本色阅读引导和写作的科学训练,从而提高小学语文写作的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴景艺	福建省漳浦县佛昙中心学校	1	0	0.0	0.0