关于如何优化写作教学的思考

• 作者: 宁立梅
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 写作教学 "三生"课堂 情境 活动 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 金教改
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

作文课堂是让学生以笔写生活,以笔抒情感,以笔谈感悟,应该是"三生"的.将学生的生活与课堂活动有效地结合起来,师生互动,创设生活情境,学生不再处于被动状态,而是兴趣盎然地参与到课堂活动中来,从而走出作文困境,主动积极地投入写作中去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁立梅		1	0	0.0	0.0