作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育课程改革的宗旨是以学生为本,培养学生的综合实践能力。在高一历史教学中,进行说文解字教学,不仅可以提高学生学习兴趣,还能降低学生学习难度,从而提高教师的教学效率。所以本文从先总结了说文解字与历史教学的关系,然后详细阐述了高一历史中说文解字教学的实例。
推荐文章
释《说文解字·雨部》字及其中的自然现象
《说文解字》
雨部字
自然现象
《说文解字系传》俗字研究
《说文解字系传》
俗字
正字
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小议高一历史教学中的“说文解字”
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高一 历史教学 说文解字
年,卷(期) wldh_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔燕 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高一
历史教学
说文解字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导