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摘要:
在新课改理念实施下,各学科的教学都发生了很大的变化,高中物理的课堂教学也不例外.如何建构新课改理念下的高中物理课堂教学模式,是贯彻新的课程理念、实施物理课程标准的关键.教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生学习的独立性与自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在老师指导下主动地、富有个性地学习.
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文献信息
篇名 新课改下的高中物理课堂教学初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中物理 新课改 课堂教学
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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1 龚媛媛 3 7 1.0 2.0
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高中物理
新课改
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