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摘要:
地图和地理教学始终相伴,这是地理教学的一大特点,它有培养学生全面发展不可缺少的特殊功能。地图是学习地理的重要工具,没有地图的配合,教学就无法有效地进行。教材中所讲述的地理事物不管文字写得如何生动,学生也很难感知那些地理事物的具体面貌,但如果利用地图等图象进行教学,就可以比较容易地让学生认识教师所讲授的地球上所有地理事物的大小、高低和性状,获得比较鲜明而深刻的印象。
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文献信息
篇名 新课改下地理教学充分发挥地图的作用
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 地图 感性认识 思维能力
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G633.55
字数 2223字 语种 中文
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1 程春英 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
地图
感性认识
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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