青少年足球教学心理训练理论与方法的研究

• 作者: 杨芳 洪东直 谢洁秀
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 青少年足球心理训练 认知主义 行为主义
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 225-226
• 页数: 2页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

所谓足球运动员的心理训练是指,在足球训练和比赛的实践中,教练员采用一定的训练方法、手段有目的、有意识地对运动员的心理施加影响,使运动员形成良好的心理状态和个性特征的过程.心理因素在足球比赛中的作用,已日益引起广大教练员和运动员的重视,他们都认识到:"未战养其才,奖战养其力,既战养其气,既胜养其心"的道理.本文从认知主义心理训练理论和行为主义心理训练理论两个方面,对足球教学中的心理训练设计了两种心理训练方案,来分析研究两种心理训练方案在青少年足球教学中对青少年各个方面的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢洁秀		5	0	0.0	0.0
2	洪东直		2	0	0.0	0.0
3	杨芳		5	0	0.0	0.0