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摘要:
教师除了通过课堂教学对学生传授英语知识外,还需要通过实时、便捷、有效的第二课堂来为学生解疑答惑,开拓视野,给予学生更多自主表达的机会,同时也增加了师生互动的机会。而利用现下信息时代最常用的社交工具进行第二课堂的开展,符合学生的学习兴趣。因此,初中英语教师需要开拓网络社交平台的资源,有效运用的第二课堂的开展中,帮助学生增强英语学习的体验,成为学生课后英语辅导的良好平台。本文将对如何在初中英语学习中,有效利用QQ群这一工具,构建起良好的第二课堂辅导平台进行探索,提出一些想法。
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文献信息
篇名 浅析腾讯QQ群在中学英语课外辅导的有效构建
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 QQ群 初中英语 第二课堂 辅导平台
年,卷(期) mrfs_2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晋 山西师范大学教育科学研究院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
QQ群
初中英语
第二课堂
辅导平台
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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