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摘要:
慕课是随着经济文化互联网的发展演绎的一个新名词,是一种开放性大型网络课程,与传统教学课程相比较,其参与的人数不受限制,给那些想学习的广大学生提供一个良好的平台,只要你有邮箱,不分国籍,无需旅行,只要在网上即可完成,不受时间和空间限制,慕课的课程知识体系还处于发展的初始阶段,还有诸多问题未能得到充分解决,本文针对慕课建设中的问题分析,提出了知识体系构建的方法和步骤。
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文献信息
篇名 “慕课”时代课程知识体系的构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 慕课 网络课程 知识体系
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 1372字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨楠 华北理工大学现代技术教育中心 8 24 3.0 4.0
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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