刍议人文教育与高中地理课堂的融合

• 作者: 杨光军
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 高中地理 融合策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨光军		5	2	1.0	1.0