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摘要:
本文采用调查法、统计法等策略,以上饶职业技术学院、九江职业技术学院两所高职院校汽车检测与维修学生为对象,对他们创客思维的现状进行了调查,并对其中存在的问题进行了分析,以期为高职院校汽修专业创客教育教学改革提供一些参考.
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文献信息
篇名 高职院校汽修专业创客教育实施现状的调查与分析
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 汽修专业 创客教育 调查 分析
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑华希 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
汽修专业
创客教育
调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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