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浅谈如何提高"批注式阅读"的有效性

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摘要：
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如何提高初中语文阅读教学的有效性
初中语文
阅读教学
有效性提升
策略分析
学会批注阅读,提高语文阅读素养
小学语文
阅读教学
批注式阅读
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文献信息
篇名 浅谈如何提高"批注式阅读"的有效性
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年，卷（期） 2016,（19） 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周德洪 1 2 1.0 1.0
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