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摘要:
教科书、教师、学生三者是地理课堂教学中的最重要的组成部分,也是地理课堂内的重要的课程资源。在中学地理教学活动中,应充分开发和合理利用这些课程资源,对于丰富中学地理教学内容,增强中学地理教学的活力,具有重要意义。
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篇名 地理课内课程资源的开发
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学生 教师 地理 课内课程资源
年,卷(期) wldh_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 1页 分类号 G633.55
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1 万昌田 2 0 0.0 0.0
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地理
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