基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《软件工程》课程是计算机科学与技术方向下软件工程专业的核心专业课,此课程主要是让学生按照工程设计的流程和方法进行现代软件开发,几乎在所有大学的计算机专业中都开设此门课程。本文以TOPCARES-CDIO教育理念为背景,针对成都东软学院的《软件工程》精品课程建设,探讨《软件工程》课程教学改革及精品课程建设新思路。
推荐文章
《软件工程》精品课程建设的探讨
软件工程
精品课程
教学改革
实践
树立精品意识创建精品课程——《外科护理学》精品课程建设思路
外科护理学
精品课程建设
课程特色
教学效果
会计学原理课程设计与实施--基于TOPCARES-CDIO模式
TOPCARES-CDIO
会计学原理
课程实施
高职《妇产科护理》精品课程建设
妇产科护理
精品课程
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于 TOPCARES-CDIO教育理念的《软件工程》精品课程建设
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 软件工程 TOPCARES-CDIO 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 3503字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李林 2 0 0.0 0.0
2 颜德彪 7 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (85)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
软件工程
TOPCARES-CDIO
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
论文1v1指导