新课改下小学四年级教学有效教学的思考

• 作者: 常艳艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学四年级 数学教学 生活情境 小组合作 信息技术 评价
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 368
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着新一轮基础教育课程改革的深化推进,有效教学成为教师教学所关注的核心.达成小学四年级数学教学的有效性,需要教师的不断探索与创新,需要教师以新课改中科学有效的策略作为创新教学的根本,以此实现小学四年级数学教学质量与效益的双重提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常艳艳		1	0	0.0	0.0