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摘要:
陈鹤琴是我国现代重要的教育思想家,为我国现代教育事业的发展做出了重要贡献,对他的教育思想进行细致深入的研究,并以其自编教材为切入点,可以为当代教科书的编写提供许多有益的经验.他在民国时期出版的自编国语初小教材《儿童中部国语》(全八册)在当时有较大影响力.经细致的研究发现,陈鹤琴的“活教育”思想在他的自编国语教材中有充分的体现,包括在插图与文本两方面,笔者旨在通过其自编教材的插图和文本两方面来分析“活教育”思想在教育方面的优点及其现代意义.
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文献信息
篇名 “活教育”思想在自编国语教材中的体现
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 “活教育”思想 自编国语教材 陈鹤琴
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G642
字数 4871字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.06.018
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研究主题发展历程
节点文献
“活教育”思想
自编国语教材
陈鹤琴
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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