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摘要:
对黑龙江省农林类高校统计学专业在校生进行问卷调查,运用AMOS软件进行比较分析、调查分析和建立方程模型等方法,研究大学生专业学习的专业认知、就业认知、学习认知及态度认知,探讨高等学校统计学专业人才培养的经验与存在的问题.研究发现:不同学科大类的统计学专业人才培养存在明显差异.
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文献信息
篇名 农林类高校不同学科大类的统计学专业人才培养分析
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 结构方程 不同学科大类 统计学专业 人才培养
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 244-246
页数 3页 分类号 S-01
字数 4238字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕洁华 东北林业大学经济管理学院 84 338 10.0 13.0
2 黎雪 银川能源学院商学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
结构方程
不同学科大类
统计学专业
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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