浅谈中学数学的探究式教学

• 作者: 蒲海霞
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 新课标 探究式教学
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1657字
• 语种: 中文

摘要

本文主要讲述了在课堂教学中怎样进行探究式教学以及探究式教学的四种教学方式.学生在自主探究的过程中,将学科领域和现实生活的情境相结合,主动地通过观察事物、发现问题,提出假设和检验假设积极地理解和建构知识,改善自身心理结构,形成正确的态度、价值观,同时体验探究式教学的四种教学方式.探究式教学强调在教师指导下的学生主动探索研究获取新知识,是对数学知识再发现、再创造;在获取知识、培养能力的同时体会数学的思想方法,感悟创新内涵、发展创新精神、掌握创新方法.

作者信息

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1	蒲海霞		2	0	0.0	0.0