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摘要:
目的:分析年轻护士护理操作培训需求情况及应对策略.方法:对50名年轻护士进行护理操作培训需求调查,分析不同学历、科室系统护士的护理操作能力存在的差异.结果:不同学历年轻护士中,本科生护理操作考核成绩相对较高,其中有80%护士在操作过程中面临困难,需要进行操作培训和示范等,分析认为与沟通交流困难、对医疗设备使用、护理操作流程不熟悉等原因有关.结论:年轻护士工作最初阶段普遍面临环境适应、角色转换等问题,有必要对其进行护理操作培训需求调查,开展系统、规范化的岗前培训和继续教育.
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文献信息
篇名 年轻护士护理操作培训需求调查分析及对策
来源期刊 心理医生 学科 医学
关键词 年轻护士 护理操作 培训需求 调查分析 应对策略
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 R471
字数 2192字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 新疆伊犁州妇幼保健院生殖技术科 5 10 2.0 3.0
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护理操作
培训需求
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心理医生
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