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摘要:
大学英语教学不仅是语言教学也是文化教学,学生不仅要能够正确理解西方文化知识,也要能够用英语表述具有中国特色的文化。本文通过增加教材内容、改革教学方法和提升教师文化素养等途径导入中国文化,进而培养学生跨文化交际能力。
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分析大学英语教学中中国文化的渗透
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文化渗透
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文献信息
篇名 大学英语课中国文化缺失现状及应对策略
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 英语教学 文化缺失 中国文化导入
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王 玲 南昌师范学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
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节点文献
英语教学
文化缺失
中国文化导入
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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71809
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412
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