高中化学素质教育教学方法初探

• 作者: 席文儒
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中化学 素质教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 荫理科辅导
• 页码范围: 152-152,153
• 页数: 2页
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是一种着眼于发展，着力于基础的教育，其根本出发点是提高全民族的整体素质，它既包括科学专业素质，能力素质，又包括身心思想素质。化学是中学教学中的一门重要的基础学科，掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。这就要求我们在化学教育教学必须搞好素质教育，不能搞成仅为少数学生的升学服务的教育，而应面向全体学生，承认学生的客观差异，根据不同学生的学习水平作出不同的目标要求。有的放矢的对每个学生进行素质教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席文儒		2	0	0.0	0.0