探究高中化学课堂的有效教学策略

• 作者: 刘圆圆
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 课堂 策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

当前新课标教学中，提出要“以学生发展为本，促进学生学习方式的改变，关注学生在教学过程中所表现的积极性、自觉性、创造性，变‘要我学’为‘我要学’”。我想如何理解这句话很重要，很显然如何激发学生学习积极性，让学生主动学习变成了现在教师需要研究的课题。本文根据笔者的多年高中化学课堂教学经验，展开几点关于课堂有效教学的论述与分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘圆圆		3	0	0.0	0.0