以"行"为始,创"活"人生 ——陶行知理论性下球类游戏中幼儿创造力的培养

• 作者: 蔡燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 陶行知 幼儿球类游戏 创造力
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

陶行知认为,创造是一个民族生生不息的活力,是一个民族文化中的精髓.所谓创造教育,即是培养民族活力的教育,是培养学生"独出心裁"能力的教育.幼儿期是最富创造力的时期,由于幼小的心灵没有收到规则、规律的约束也不会受到客观情绪的束缚,因此常常"标新立异".而球类游戏作为游戏一种,深受幼儿的喜爱,也是培养、发展幼儿创造力的一种有效途径.本文就如何在陶行知理论下的球类游戏中培养幼儿创造力进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡燕		2	1	1.0	1.0