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摘要:
语文课程以其优美的语言表达形式,深厚的文化积淀以及广博的人生哲理有别于其他学习体系.但是在初中语文教学的实际现状中,学生讨厌语文课程,文学素养缺乏,学习效率低下的状况较为普遍.面对新课程教学改革下的教学挑战,老师应该从教学理念的更新,教学方式的实际操作模式,教学内容的设计等多个角度探讨提升学生学习效果,学习兴趣的重要意义.
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文献信息
篇名 初中语文教学中学习兴趣的培养
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中语文课程教学 学习兴趣培养 探讨分析
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2086字 语种 中文
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1 李世民 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文课程教学
学习兴趣培养
探讨分析
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引文网络交叉学科
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