课堂转型:让学习发生在每个学生身上

• 作者: 陈业铭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂转型 思路 背景 做法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 观察视角
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育的核心是“人”,课改的主阵地是课堂.以人为本,以学习为中心的理念已成为教育界的共识.课程改革,关键在于课堂的改革,课堂改革的核心是教师的“教”与学生的“学”的改革.课堂中的“教”与“学”的本质是促进“人”(学生)的发展.立足于促进“人”的发展这一思想,我校本学期的工作报告中明确提出:今后三年内,我校将探索如何创设适合学生的教育策略;要加大科研力度,实现学校科研发展;走出讲授,走进合作,撬起教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈业铭		1	0	0.0	0.0