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摘要:
随着课堂教学改革的进一步深入,对教师的要求也越来越高了.课堂是学生获取知识的主要舞台,在英语课堂上能否让学生动起来是检验教师课堂教学效率的方法之一.为了使农村学生更有学习英语的兴趣,教师要在课堂上多想招数,调动学生学习英语的积极性,让他们以主人翁的姿态参与到课堂中去.通过这几年的教学实践,我觉得只要教师能多给他们机会,一定会达到意想不到的收获.
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文献信息
篇名 农村初中英语教学之我见
来源期刊 教师 学科
关键词 英语 课堂教学 方法
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 学科窗
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1648字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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