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摘要:
小学生阅读能力的高低,直接影响到他们的阅读理解能力和语言表达能力.小学生开放式阅读能力的培养,是一个人终身阅读能力的基础性工程.本文主要对小学生开放式阅读学习的障碍以及小学生开放式阅读学习障碍的成因进行浅析,并结合本课题组的研究成果,提出了小学生开放式阅读学习障碍的矫治策略.
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小学英语
开放式阅读
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教学课例
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文献信息
篇名 浅论小学生开放式阅读学习障碍及矫治对策
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 开放式阅读 障碍 矫治
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放式阅读
障碍
矫治
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