小学语文古诗词教学现存问题及策略研究

• 作者: 沈全富
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 存在问题 策略分析
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 学科窗
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2421字
• 语种: 中文

摘要

我国历史悠久,并且文化深远精深.作为中华上下五千年的结晶,古诗词教学在目前的素质文化教育中的作用非常重要.在古诗词教学的过程中,教师基于素质教育以及整体教学效果的执行,必须尽可能地增强学生的思想以及素质境界,提高学生的赏析能力,从而准确地判断艺术的美.在教学的过程中,教师要不断地完善和改革自身的教学方法,从不同的方面提升学生的学习兴趣,以此保证小学生学习古诗词的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈全富		4	3	1.0	1.0