走进学生心灵,才能真正帮助学生成才 ——浅谈职业高中班级管理策略与分析

• 作者: 郑轩
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 分析和处理 反思与感悟 沟通
• 年，卷（期）: 2016,（38）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

有时听到这样一句:"有些学生真有点莫名其妙,时不时出现意想不到的事情".有时也会听到这样的感叹:"与上一届相比,这一届学生的素质太差了."学生,特别是职业高中的学生,相对难以管理教育.在实际工作中,我总觉得在与学生接触的过程中,有这种感觉的原因之一,很可能是未能真正去了解学生.如果以一颗平和的心态客观公正地去看他们,用心走进学生心里,也许会发现,他们的做法事出有因.只有找到学生出错的真正原因所在,才能对症下药,有的放矢地帮助关心学生,才能使学生真正成才.