用真情关爱农村小学智障生的成长

• 作者: 曾玉珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村地区 小学教育 智障学生 成长成才
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 328
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

农村小学智障生作为农村小学教育中非常难以攻克的群体,往往对一个农村地区小学教育质量构成最主要的障碍.随着经济社会的不断发展,城镇化水平不断提高,整体社会物质基础和保障能力不断提高,形成鲜明对比的就是农村地区的日渐凋敝.尤其是在我国城乡二元结构出现松动但是没有完全崩溃的情况下,农村的日渐凋敝反映到农村教育中就是教育资源投入严重不足,连正常的义务教育开展都难以为继.就当前我国小学农村智障生的教育成长进行了简单分析探讨,在立足于实践教学经验的基础上融合我国前辈理论研究成果,就如何促进我国农村地区小学智障生的成长提出见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾玉珍		1	0	0.0	0.0