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摘要:
2016年6月起,大学英语四级听力测试已启用新题型,其中的英语新闻听力是备考过程中的重点和难点.本文将依据认知语言学中的图式理论,提出通过构建和激活英语新闻中的语言图式、形式图式和主题图式来训练考生更好的理解英语新闻听力,进而从容面对新题型改革.
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文献信息
篇名 试论图式理论在CET-4听力测试新题型中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 图式理论 大学英语四级 英语新闻听力
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 3252字 语种 中文
DOI
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